Page 119 - II Convegno Nazionale di Storia Militare - Atti 28-29 ottobre 1999
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L'INSEGNAMENTO DELLA STORIA PRESSO L'ACCADEMIA NAVALE DI LIVORNO       109


             È auspicabile pertanto che anche gli altri Corpi del Corso Normale, oltre al-
        lo  Stato  Maggiore,  abbiano  nel loro  iter formativo  la  storia  in  quanto  il  fatto  di
        conoscere come hanno agito  i  protagonisti  delle  epoche passate  e  i risultati  da
        loro ottenuti saranno certamente di  guida ai  comandanti di domani per prende-
        re  decisioni  che potrebbero essere importanti  per l'avvenire della  Nazione.





                                           NOTE

             (l)  È interessante  notare  che  all'epoca  la  designazione  dei  gradi  per gli  ufficiali  della
         nostra Marina  variava  in base al  Corpo di  appartenenza,  cfr.  G.  Galuppini,  Le denominazioni
         di grado degli ufficiali della Marina italiana,  in  "Bollettino d'Archivio dell'Ufficio Storico del-
         la  Marina  Militare",  VII  (1993),  l,  p.  77-110.
             (2)  I  professori  Vigo  e  Manfroni  avrebbero  insegnato  in  Accademia  per  parecchi  anni
        ed entrambi avrebbero scritto diverse opere e  pubblicato  numerosi articoli  di  carattere  nava-
         le su prestigiosi periodici, fra cui la "Rivista Marittima", cfr.  Pietro Vigo (1856-1918) Entaphion,
         Livorno,  Comitato  per onorare la  memoria di  P.  Vigo,  1921, passim;  Scritti storici in onore di
         Camillo Manfroni nel XL  anno d'insegnamento,  Padova,  Draghi,  1925,  passim.
             (3)  Memoriale.  Anno scolastico  1886-87,  s.  n.  t.,  p.  58-61.
             (4)  Memoriale.  Anno scolastico  1894-95,  Livorno,  Giusti,  1895,  p.  87-91;  Memoriale.
         Anno scolastico  1895-96,  Livorno,  Giusti,  1896,  p.  84-87;  Memoriale.  Anno scolastico  1896-
         97,  Livorno,  Giusti,  1897,  p.  78-81.
             (5)  Memoriale.  Anno scolastico  1897-98,  Livorno,  Giusti,  1898,  p.  66-67;  Memoriale.
         Anno scolastico  1898-99,  Livorno,  Giusti,  1899,  p.  114-115.
             (6) G.  Galuppini, L'Accademia Navale 1881-1981, Roma, Ufficio Storico Marina Militare,
         1981,  p.  98.
             (7)  Per avere  informazioni  sulla  vita  degli  allievi  in Accademia  in  quel  periodo vds.  F.
         Maugeri,  Ricordi di un marinaio, Milano,  Mursia,  1980,  p.  5-9.  L'autore  fu  ammesso  al  primo
         anno  del  Corso  Normale  nel  1911  e  durante  la  campagna  navale  dell'estate  del  1912  prese
         parte  alla  Guerra  italo-turca.  Successivamente  da  ufficiale  partecipò  al  Primo  e  al  Secondo
         Conflitto Mondiale,  divenendo  negli anni seguenti capo di Stato Maggiore  della Marina.
             (8) Memoriale. Anno scolastico  1911-1912,  Livorno,  Meucci,  1912,  p.  82-83;  Memoriale.
         Anno scolastico  1912-13,  Livorno,  Meucci,  1913,  p.  94-97;  Memoriale.  Anno scolastico  1913-
         1914, Livorno, Meucci, 1914, p. 124-129; Memoriale. Anno scolastico 1914-1915, Livorno, Regia
         Accademia  Navale,  1915,  p.  122-129.
             Goffredo Jaja fu un valente geografo, autore di diverse opere fra le quali G. Jaja, Istituzioni
         di Geografia Metodica,  Firenze,  Carpigiani e  Zipoli,  s.  d.;  G. Jaja,  La questione cotoniera e la
         coltura del cotone in Italia,  Roma,  Reale  Società  Geografica,  1914;  G.  Jaja,  Istituzioni di geo-
         grafia,  Livorno,  Giusti,  1917.
             Pietro  Silva  studiò  presso  la  Scuola  Normale  Superiore  di  Pisa  e  fu  allievo  di  Amedeo
         Crivellucci e  di  Gaetano Salvemini.  Nel  corso della  sua carriera  Silva  scrisse alcune  opere re-
         lative  alla  storia  della  Repubblica  di  Pisa  e  alle  vicende  del  Mediterraneo,  vds.  Studi in ono-
         re di Pietro Silva,  Firenze,  Le  Monnier,  1957,  p.  19.
             (9)  Memoriale. Anno scolastico  1917-1918,  Livorno,  Regia  Accademia  Navale,  1918,  p.
         127-130.
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