Page 285 - Il Regio Esercito e i suoi archivi - Una storia di tutela e salvaguardia della memoria contemporanea

L’ordinamento e iL funzionamento deL regio esercito 285

con corsi della durata di 5 mesi per giovani muniti di laurea in zooiatria. Infine,
presso l’istituto si svolgeva un corso di integrazione di studi zooiatrico-militari,
della durata di 5 mesi, indirizzato ai tenenti in servizio permanente effettivo, no-
minati in conseguenza di apposito concorso per titoli e per esami indetto dal
Ministero della guerra fra gli ufficiali subalterni veterinari di complemento e fra
veterinari civili di età non superiore ai 32 anni.
La Scuola di applicazione di Artiglieria e Genio, con sede a Torino, aveva
durata biennale, era finalizzata al completamento della cultura tecnico-profes-
sionale dei sottotenenti in servizio permanente effettivo usciti dall’Accademia di
Artiglieria e Genio. Al suo termine gli idonei erano promossi tenenti in servizio
permanente effettivo e destinati ai reggimenti. Inoltre, l’istituto era centro di re-
clutamento di ufficiali inferiori, in servizio permanente effettivo, delle armi di
Artiglieria e del Genio e, in tale veste, organizzava corsi speciali al termine dei
quali gli idonei venivano nominati tenenti in s.p.e. nelle due armi. In particolare,
si trattava di un corso biennale, preceduto da un periodo preparatorio d’istruzione
presso l’Accademia di Artiglieria e Genio, indirizzato a giovani che, avendo ido-
neità fisica e morale e non avendo superato i 25 anni di età, avessero frequentato
il corso biennale di studi propedeutici presso una facoltà di scienze matematiche,
fisiche e naturali o presso una scuola di ingegneria; e, ancora, di un corso straor-
dinario annuale per giovani che, sempre idonei fisicamente e moralmente e di età
inferiore ai 27 anni, avessero compiuto 4 anni di studi universitari in ingegneria
o conseguito la laurea in matematica.
Le scuole centrali di Fanteria, Artiglieria e Genio, frequentate in prevalenza da
ufficiali superiori e capitani, avevano lo scopo di addestrare gli ufficiali nell’im-
piego delle minori unità e nell’esercizio della cooperazione tattica. A tali scuole
era anche affidata la funzione di sperimentare, praticamente, ogni innovazione in
materia di armamento, formazione e impiego delle tre armi.
La Scuola di tiro di artiglieria, da conseguire tramite corsi regolati da disposi-
zioni ministeriali, aveva i seguenti obiettivi: fare acquisire, nell’addestramento al
tiro di qualsiasi specialità dell’Arma di artiglieria, la necessaria unità di indirizzo
e di dottrina; completare e perfezionare la preparazione teorico-pratica degli uffi-
ciali inferiori di Artiglieria, tramite appositi corsi di tiro a terra, di tiro contraereo
e di tiro costiero; preparare gli istruttori (ufficiali e sottufficiali) degli specialisti
reggimentali; addestrare i quadri (ufficiali e sottufficiali) occorrenti alla forma-
zione dei reparti speciali di Artiglieria (sezioni di osservazione, fotoelettriche e di
ascoltazione, fonotelemetriche, topografiche e aerologiche); contribuire agli studi
e alle esperienze aventi per oggetto la soluzione dei problemi di preparazione,
esecuzione e osservazione del tiro e dei problemi di ordinamento, preparazione e
impiego dei mezzi tecnici occorrenti ai reparti speciali di Artiglieria; concorrere
alla compilazione delle istruzioni sul tiro e delle istruzioni relative ai reparti spe-
ciali di Artiglieria.