Page 281 - Il Regio Esercito e i suoi archivi - Una storia di tutela e salvaguardia della memoria contemporanea
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L’ordinamento e iL funzionamento deL regio esercito                281


                  Negli anni Trenta del Novecento erano presenti le seguenti scuole militari: 2
               collegi militari, Regia accademia di Fanteria e Cavalleria, Regia accademia di
               Artiglieria e Genio, Scuola di applicazione di Fanteria, Scuola di applicazione di
               Cavalleria, Scuola di applicazione di Artiglieria e Genio, Scuola di applicazio-
               ne di sanità militare, Scuola centrale di Fanteria, Scuola centrale di Artiglieria,
               Scuola centrale del Genio, Scuola centrale di educazione fisica, Scuola di tiro di
               artiglieria, Scuola di guerra, 9 scuole allievi ufficiali di complemento, 3 scuole
               allievi ufficiali e scuole reggimentali.
                  In relazione al differente lavoro di educazione e di istruzione cui tendevano,
               tali istituti appartenevano a categorie diverse: «scuole preparatorie», «scuole di
               reclutamento», «scuole di perfezionamento» e «centri di alta cultura militare».
                  Le scuole preparatorie erano destinate ad accogliere i giovani in un’età nella
               quale l’attitudine e la vocazione militari non erano ancora chiaramente e deci-
               samente manifeste, perciò il tipo di istruzione impartita in esse non rivestiva un
               carattere di preparazione speciale ma era intesa a fornire una cultura generale
               necessaria per gli studi successivi, in modo che i giovani non fossero definitiva-
               mente vincolati alla carriera militare. Questo era il caso dei collegi militari nei
               quali gli studi avvenivano secondo i programmi del liceo classico o di quello
               scientifico e ai quali potevano essere ammessi giovani che rispondevano a deter-
               minati requisiti di idoneità fisica e morale e che erano in possesso di determinati
               titoli di studio. Le ammissioni venivano fatte esclusivamente al primo anno di
               corso di liceo classico o scientifico, in conformità delle leggi generali sull’istru-
               zione pubblica; gli aspiranti non dovevano aver superato, per il liceo scientifico,
               il 16° anno di età e, per il liceo classico, il 17° anno di età. Gli allievi erano ordi-
               nati in compagnie (per la disciplina e per le istruzioni militari) e in corsi (per gli
               studi); appena compiuto il 17° anno di età contraevano l’arruolamento volontario
               ordinario e quelli che, ultimati i corsi non fossero entrati in una scuola di recluta-
               mento ufficiali, erano obbligati a compiere un anno di servizio presso i corpi .
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                  Alla formazione dei quadri provvedevano le scuole di reclutamento che ave-
               vano il fine di dare ai giovani che le frequentavano le cognizioni necessarie per
               il disimpegno delle attribuzioni inerenti al grado e all’incarico assegnati. In tale
               specie rientravano la Scuola allievi caporali, le scuole allievi sottufficiali e allievi
               ufficiali di complemento, le regie accademie di Fanteria e Cavalleria e di Artiglie-
               ria e Genio e la Scuola di applicazione di sanità militare.
                  La Scuola allievi caporali provvedeva alla formazione dei graduati di truppa



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                   Nei collegi militari gli allievi pagavano un assegno di prima vestizione, una retta annuale,
                  un assegno annuale per la manutenzione del corredo e sostenevano le spese di cancelleria
                  e di acquisto dei libri di testo; erano però concesse rette semigratuite o gratuite ai giovani
                  in determinate condizioni di famiglia (ad esempio, orfani di guerra).
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