Page 76 - Le Arti Marziali nel mondo Militare
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            e muscolare, destrezza ed energia morale attraverso un costante esercizio fisico.

            “L’esercizio ginnastico deve essere considerato non come fine a sé, ma come

            un mezzo per sviluppare nel soldato qualità fisiche e morali, da ciò la necessità
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            di procedere con metodo scientifico” . Quello stesso anno, a testimonianza del
            rinnovato  interesse  e  della  volontà  di  applicazione  sistematica  della  ginnastica

            militare, la Scuola Magistrale Militare di Scherma diventa Scuola Magistrale di

            Scherma e di Educazione Fisica, al fine di abilitare istruttori con la qualifica di
            “Maestri d’Arme”: i suoi corsi, della durata di tre anni, continueranno fino allo
            scoppio della Prima guerra mondiale.

            Nel  1913  è  inoltre  dato  alle  stampe  dal  Ministero  della  Guerra  un  nuovo

            manuale di Istruzione per la ginnastica e norme per gli altri esercizi fisici che riconosceva
            l’importanza dell’educazione fisica anche per sviluppare la forza morale del soldato.
            L’istruzione  prendeva  in  considerazione  tutte  le  attività  sportive  contemplate

            nell’addestramento militare, quali scherma, equitazione, nuoto, sci, ciclismo, voga,

            oltre a riportare una tavola con un esempio di percorso di 150 metri con ostacoli
            comprendente in successione: salto in alto e in lungo, passaggio in equilibrio,
            salto in basso, volteggio, palizzata, salto misto, scalata. Oltre alle pubblicazioni

            specifiche  sull’addestramento  ginnico,  l’educazione  fisica  faceva  ormai  parte

            integrante dell’iter addestrativo dei militari, inclusi gli ufficiali, come contemplata
            nel Regolamento di istruzione del 1913


               Deve essere continua l’applicazione degli ufficiali a quegli esercizi fisici che rispetto all’arma,
               all’età, ai luoghi, alla stagione, sono i più indicati, in modo che ciascun ufficiale, con la costante

               attività fisica, non meno che con quella intellettuale, progredisca verso il possesso della più
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               completa capacità professionale, ed accresca la fiducia in sé e l’ardimento .





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               Istruzione di ginnastica militare, 1911.
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               Regolamento di istruzione, 1913.
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